Učenici 6. razreda kroz četiri su školska sata suradničkim i sudjelatnim načinom rada proučavali i obrađivali nastavnu cjelinu Priroda nije neiscrpna.
Služeći se raznim izvorima znanja proširili su svoja postojeća znanja, radeći u skupinama, a svaka skupina imala je svoju temu. Odgovarali su na pitanja, dogovarali se o izradi plakata i na posljetku izradili plakat.
Prezentirajući svoju temu, postali su učitelji koji su prenijeli stečena znanja ostatku razreda. Svi su bili raspoloživi za komentare i pitanja ostalih učenika na koja su imali spremne odgovore.
Na posljetku, zamijenili su plakate, ponovo proučili tematiku te imali priliku, po potrebi, tražiti dodatna objašnjenja.
Radove učenika možete vidjeti i na školskom hodniku - na panou Prirodoslovno-matematičkog te tehničko-informatičkog područja.
(A.M.)
コメント